今年以來，天橋區(qū)編辦以開辦“學習講堂”為契機，重點學習省、市有關(guān)文件精神和機構(gòu)編制業(yè)務知識，旨在提升業(yè)務水平，深化學習交流，著力強化機構(gòu)編制干部四種意識。

一是強化學習意識。把“學習講堂”與政治理論學習有效結(jié)合，不局限于學習業(yè)務知識，同時通過學習先進人物事跡、觀看宣傳短片、講黨史、交流工作感悟等方式，拓寬學習領(lǐng)域，增強干部學習的自覺性。下一步與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，形成比學習、比進步、比業(yè)績的濃厚氛圍，樹立爭先進、創(chuàng)一流的進取意識。

二是強化調(diào)研意識。把“學習講堂”作為提高調(diào)研水平的平臺。按照全區(qū)2013年度機構(gòu)編制工作要點，圍繞解決機構(gòu)編制管理工作中的熱點、難點問題確定調(diào)研課題。將調(diào)研中收集到的材料、觀點、意見和建議通過學習講堂，集思廣益，進一步修正完善調(diào)研思路，切實分析解決問題，不斷提高調(diào)查研究的能力。

三是強化服務意識。將“學習講堂”教育樹立為道德標桿，加強機構(gòu)編制職業(yè)道德建設，提高全體工作人員思想道德水平，規(guī)范職業(yè)道德行為。樹立服務中心、服務大局、服務發(fā)展、服務基層的思想，找準工作與服務的切入點，更好地發(fā)揮機構(gòu)編制在促進全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用，不斷提升機構(gòu)編制部門服務能力。

四是增強創(chuàng)新意識。通過開展“學習講堂”活動，促進全辦人員創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新工作手段，使思想覺悟、政策水平和工作能力適應新形勢、新時期機構(gòu)編制工作的要求，創(chuàng)造性地開展工作，提高機構(gòu)編制工作水平和質(zhì)量，充分發(fā)揮機構(gòu)編制工作“小數(shù)據(jù)、大參謀”的積極作用。